AGENDA 2030
Consigliato per: classi terze, quarte e quinte
Durata: giornata intera o mezza giornata  
                                                                                                     
Mattina
Dopo una breve introduzione sugli intenti di Agenda 2030 visiteremo campi, boschi e corsi d’acqua alla ricerca delle implicazioni degli Obiettivi per lo sviluppo sostenibile. Guidati da una carta topografica con riferimenti alle diverse tematiche, i bambini dovranno scegliere la strada, trovando collegamenti e connessioni tra gli aspetti naturali e gli Obbiettivi dell’ONU. 

Pomeriggio
Attraverso il gioco approfondiremo il concetto di sostenibilità: una torre composta da diversi elementi rappresenterà le azioni che minano la stabilità del nostro ecosistema. Analizzeremo le carte rappresentanti gli Obiettivi dell’Agenda, raccolte durante l’escursione, e stimoleremo i bambini a confrontarli con comportamenti e abitudini quotidiani arrivando a produrre la propria Agenda 2030 di classe.