Solleciteremo l’immaginario dei bambini attraverso indizi e spunti disseminati da un personaggio del bosco che indurrà l’aspettativa per le uscite.
In ogni uscita, una per stagione, visiteremo un bosco, un corso d’acqua e un prato. Osserveremo e confronteremo le caratteristiche di questi ambienti e il loro mutare nel tempo, individuando gli elementi identificativi e le differenze. In ogni stagione approfondiremo un elemento naturale: autunno-terra, inverno-fuoco, primavera-aria e estate-acqua. Realizzeremo un piccolo orto scoprendo le fasi di crescita dei vegetali e la stagionalità dei prodotti.
Per ogni uscita raccoglieremo e catalogheremo reperti naturali, formulando ipotesi sulle cause delle trasformazioni di animali e piante al mutare delle stagioni. Ogni uscita contribuirà alla realizzazione di un manufatto-stagione e di un manufatto-elemento. Rielaboreremo le emozioni vissute e le nozioni acquisite nel grande “diario delle stagioni”.